🇩🇪 German A1 — Exercise Sheet

How to use this sheet: Work through each chapter's exercises without looking at your notes first. Each chapter contains a mix of exercise types, plus two real-life conversation translation tasks. Answers are collected at the end of the sheet.

---

Chapter 1 — The Alphabet & Pronunciation

Exercise 1.1 — Phonetic Spelling

Write how each word sounds using English phonetics.

1. Wien →
2. zwölf →
3. Straße →
4. Vater →
5. schön →
6. sprechen →
7. richtig →
8. Wasser →

Exercise 1.2 — Pronunciation Rules: True or False

Write T (true) or F (false). Correct any false statements in your own words.

1. The German "w" sounds like the English "w". ___
2. "ei" sounds like the "ee" in "feet". ___
3. "ß" is pronounced like a double "ss". ___
4. "v" in German sounds like the English "f". ___
5. "eu" sounds like "oy" in "boy". ___
6. "-ig" at the end of a word sounds like "-ick". ___
7. "sp" at the start of a word sounds like "shp". ___

Exercise 1.3 — Fix the Capitalisation

Rewrite each sentence with correct German capitalisation.

1. ich trinke jeden morgen kaffee mit milch.
2. das ist ein großes haus in der stadt.
3. mein hund frisst brot und käse.
4. wir kaufen äpfel und wasser im supermarkt.
5. er lernt deutsch, weil er in österreich arbeitet.

Exercise 1.4 — Odd One Out

One word in each group does NOT follow the stated rule. Underline it and explain why.

1. "w" sounds like "v": Wein — Wasser — Wiener Schnitzel — Kiwi
2. "ei" sounds like "eye": Wein — Stein — Wien — heiß
3. "z" sounds like "ts": Zeit — Zug — Pizza — Zimmer
4. "ie" sounds like "ee": viel — Tier — Wien — nie

---

💬 Translation Exercise 1A — First Day at a Language School

Translate this conversation into German.

Teacher: Good morning! My name is Müller. Student: Good morning! I'm sorry — how do you pronounce your name? Teacher: "Müller" — the "ü" is like saying "oo" but with rounded lips. Student: Ah, I understand. And the "ü" — is that a special character? Teacher: Yes, exactly. German has four special characters: ä, ö, ü, and ß. Student: Thank you very much! Teacher: You're welcome. German pronunciation is very consistent — once you learn the rules, you can read everything.

---

💬 Translation Exercise 1B — Texting a Friend

Translate this exchange into German.

Lena: Hey! How do you spell "Straße"? Tom: S-T-R-A-ß-E. The "ß" sounds like a double "s" and the "St" at the start sounds like "Sht". Lena: And "Vater" — is the "V" like in English? Tom: No! In German, "v" sounds like "f". So it's "Fater". Lena: That's strange. And all nouns have a capital letter, right? Tom: Yes, always. "Straße", "Vater", "Kaffee" — all capitalised. Lena: Good to know. Thanks!

---

Chapter 2 — Greetings & Introductions

Exercise 2.1 — Choose the Right Greeting

Choose the most appropriate expression for each situation.

1. It is 8:30am. You see a colleague at the office. → ___
2. You are leaving a formal business meeting. → ___
3. You bump into a close friend at lunchtime. → ___
4. You are going to bed. → ___
5. You want to say goodbye to a friend informally. → ___
6. You meet a new client at 7pm. → ___

Exercise 2.2 — Formal or Informal?

Rewrite each sentence in the other register (formal ↔ informal).

1. Wie heißt du? → ___
2. Wo wohnen Sie? → ___
3. Wie alt bist du? → ___
4. Woher kommen Sie? → ___

Exercise 2.3 — Build the Sentence

Use the prompts to write a full German sentence.

1. name / Maria → (Ich heiße...)
2. from / Austria → (Ich komme...)
3. live / Vienna → (Ich wohne...)
4. 31 years old → (Ich bin...)
5. profession / nurse (female) → (Ich bin...)

Exercise 2.4 — Match Phrase to Situation

Phrase	Situation
Entschuldigung!	a) Someone thanks you warmly
Danke schön!	b) You need to get someone's attention in a crowd
Ich verstehe nicht.	c) You thank someone warmly
Kein Problem.	d) You didn't follow what someone said
Bitte!	e) A friend apologises for being late
Es tut mir leid.	f) You bump into someone by accident

Exercise 2.5 — Fill in the Blank

Complete each sentence with the correct word.

1. Ich ___ Anna. Ich ___ aus der Schweiz. (heiße / bin / komme)
2. ___ Sie Englisch? (Sprechen / Spreche / Sprichst)
3. Können Sie das ___? Ich verstehe nicht. (wiederholen / wiederholt / wiederholen Sie)
4. Wie ___ Sie beruflich? (machen / macht / machst)

---

💬 Translation Exercise 2A — Meeting Someone at a Party

Translate this conversation into German.

Jonas: Hello! My name is Jonas. What's your name? Sara: Hi Jonas! I'm Sara. Where are you from? Jonas: I'm from Germany — from Munich. And you? Sara: I come from Switzerland. I live in Zurich. Jonas: How old are you, if I may ask? Sara: I'm 27. And you? Jonas: I'm 30. What do you do for work? Sara: I'm a doctor. And you? Jonas: I'm a teacher. Nice to meet you! Sara: Nice to meet you too!

---

💬 Translation Exercise 2B — At a Hotel Reception

Translate this conversation into German.

Receptionist: Good evening! Welcome. Guest: Good evening. Excuse me — do you speak English? Receptionist: Yes, of course. But feel free to try German! Guest: OK! My name is Brown. I have a reservation. Receptionist: Of course, Mr Brown. Can you repeat your first name, please? Guest: David. David Brown. Receptionist: Thank you very much, Mr Brown. No problem. Guest: Thank you. Good night!

---

Chapter 3 — Articles & Noun Genders

Exercise 3.1 — Assign the Article

Write der, die, or das before each noun. Use the gender rules to help you.

1. ___ Freiheit (freedom) — hint: ends in -heit
2. ___ Mädchen (girl) — hint: ends in -chen
3. ___ Wohnung (apartment) — hint: ends in -ung
4. ___ Lehrer (teacher, male) — hint: male person
5. ___ Sommer (summer) — hint: season
6. ___ Katze (cat, female) — hint: female animal
7. ___ Freundschaft (friendship) — hint: ends in -schaft
8. ___ Essen (food/eating) — hint: infinitive used as noun

Exercise 3.2 — Definite or Indefinite?

Fill in the correct article: der / die / das OR ein / eine.

1. Das ist ___ Hund. Er ist groß. (indefinite, masculine)
2. Ich kaufe ___ Buch. ___ Buch ist interessant. (first: indefinite; second: definite)
3. Sie hat ___ Katze. ___ Katze heißt Mimi. (first: indefinite; second: definite)
4. Er trinkt ___ Kaffee. ___ Kaffee ist heiß. (first: indefinite; second: definite)

Exercise 3.3 — Make It Negative

Rewrite each sentence using kein / keine / kein.

1. Ich habe eine Idee.
2. Das ist ein Problem.
3. Sie trinkt Kaffee.
4. Er hat einen Hund. (accusative — kein → keinen)
5. Wir haben eine Lösung. (solution)

Exercise 3.4 — Spot the Gender Rule

For each noun, name the gender rule that applies.

1. die Universität (university) → rule: ___
2. das Kindlein (little child) → rule: ___
3. der Frühling (spring) → rule: ___
4. die Mutter (mother) → rule: ___
5. das Lernen (the learning) → rule: ___

Exercise 3.5 — Sentence Building

Translate into German, using the correct article.

1. That is a woman.
2. I have a dog.
3. The child is small.
4. She drinks a coffee.
5. That is not a cat — it is a dog.

---

💬 Translation Exercise 3A — Guessing Genders in Class

Translate this conversation into German.

Student: Excuse me — what is the article for "Tisch"? Teacher: "Der Tisch" — it's masculine. Student: And "Lampe"? Teacher: "Die Lampe" — feminine. Words ending in "-e" are often feminine. Student: What about "Mädchen"? It means "girl" — is it feminine? Teacher: No! "Das Mädchen" is neuter. All words ending in "-chen" are neuter. Student: That's strange! I don't have a rule for that. Teacher: The golden rule: never learn a noun without its article!

---

💬 Translation Exercise 3B — Shopping for Furniture

Translate this conversation into German.

Customer: Excuse me — is that a table? Seller: Yes, that is a table. And this is a chair. Customer: The table is beautiful. Is it expensive? Seller: No, it's not expensive. It's 80 euros. Customer: I don't have a car. Is that a problem? Seller: No problem! We have a delivery service. Customer: Perfect. I'll take the table.

---

Chapter 4 — Numbers, Dates & Time

Exercise 4.1 — Write Out the Numbers

Spell out each number in German.

1. 8 → ___
2. 17 → ___
3. 34 → ___
4. 51 → ___
5. 76 → ___
6. 99 → ___
7. 100 → ___
8. 63 → ___

Exercise 4.2 — What Time Is It?

Write each time in German using full sentences.

1. 6:00 → ___
2. 2:30 → ___
3. 10:15 → ___
4. 8:45 → ___
5. 3:20 → ___
6. 11:10 → ___
7. 7:30 → ___
8. 9:50 → ___

Exercise 4.3 — Fill in the Calendar

Answer each question in German.

1. What day comes after Mittwoch? → ___
2. What month comes after Juli? → ___
3. What season comes after Herbst? → ___
4. Name all four seasons in German. → ___
5. Write today's date as a full German sentence. → (Heute ist...)

Exercise 4.4 — Correct the Mistake

Each sentence has one error. Find it and write the correction.

1. Es ist halb drei. (meaning: it's 3:30)
2. Ich bin am 5. Juni gebore.
3. Heute ist Montag, das 12. März.
4. Es ist Viertel nach acht. (meaning: 8:45)

Exercise 4.5 — Translate the Date Phrases

Translate into German.

1. Today is Friday, the 3rd of October.
2. My birthday is on the 15th of August.
3. When is your birthday? (formal)
4. It is half past eleven.
5. It is quarter to six.

---

💬 Translation Exercise 4A — Making an Appointment

Translate this conversation into German.

Receptionist: Good morning! Doctor Fischer's practice. Patient: Good morning. I would like an appointment, please. Receptionist: Of course. Is Thursday the 14th of March okay? Patient: What time? Receptionist: At half past ten. Patient: Perfect. And your opening hours — when do you open? Receptionist: We open at eight o'clock and close at six o'clock. Patient: Thank you very much. See you Thursday!

---

💬 Translation Exercise 4B — Planning a Birthday Party

Translate this conversation into German.

Maria: Hey! My birthday is on Saturday the 22nd of June. Felix: How old are you turning? Maria: I'm turning 30! The party starts at half past seven. Felix: Great! What day is today? Maria: Today is Monday the 17th. Felix: So we have five days. What time does the party end? Maria: At midnight — twelve o'clock! Felix: Perfect. See you soon!

---

Chapter 5 — Present Tense Verbs

Exercise 5.1 — Full Conjugation

Conjugate each verb for all six pronouns: ich / du / er-sie-es / wir / ihr / Sie.

1. lernen (to learn)
2. kaufen (to buy)
3. arbeiten (to work) — careful with the extra -e!

Exercise 5.2 — Irregular Verbs

Fill in the correct form of the irregular verb.

1. Er ___ (fahren) jeden Tag nach Berlin.
2. Du ___ (lesen) sehr viel.
3. Sie (she) ___ (essen) gern Pizza.
4. Ihr ___ (nehmen) den Bus, oder?
5. Er ___ (sprechen) sehr gut Englisch.
6. Du ___ (sehen) das Problem nicht.

Exercise 5.3 — Word Order: Fix the Sentence

Reorder the words so the verb is in position 2.

1. Deutsch / lerne / ich / jeden Tag
2. kauft / im Supermarkt / sie / Äpfel
3. nach München / fährt / am Freitag / er
4. spielt / Tennis / am Wochenende / meine Schwester

Exercise 5.4 — Verb-Second Rule

Rewrite each sentence so that the underlined time expression comes first.

1. Ich lerne jeden Morgen Deutsch.
2. Sie kauft am Montag Brot.
3. Wir spielen am Wochenende Fußball.
4. Er fährt heute nach Hamburg.

Exercise 5.5 — Gap Fill

Choose the correct verb form from the box.

Box: arbeite / sprichst / fährt / lesen / kaufen / isst

1. Ich ___ bei einer Bank.
2. Du ___ sehr gut Deutsch!
3. Er ___ jeden Tag mit dem Zug.
4. Wir ___ gern Bücher.
5. Sie (they) ___ immer im Supermarkt ein.
6. Das Kind ___ einen Apfel.

---

💬 Translation Exercise 5A — Getting to Know a New Colleague

Translate this conversation into German.

Mia: Hi! You work here too? Leo: Yes! I work in the marketing department. And you? Mia: I work in accounting. Where do you come from? Leo: I come from Vienna. I travel by train every day. Mia: Really? How long does that take? Leo: It takes forty minutes. I read the newspaper on the train. Mia: Nice! Do you speak English as well? Leo: Yes, I speak English and a little French.

---

💬 Translation Exercise 5B — A Typical Tuesday

Translate this text into German.

Every Tuesday I learn German. I work in the morning — I work at a school. In the afternoon I buy vegetables and fruit at the market. My colleague Peter speaks very good German. He drives to work every day. In the evening I read a book or watch television. My sister plays the piano. We eat dinner together at seven o'clock.

---

Chapter 6 — Personal Pronouns & sein / haben

Exercise 6.1 — Conjugate sein and haben

Fill in the correct form.

	sein	haben
ich	___	___
du	___	___
er/sie/es	___	___
wir	___	___
ihr	___	___
Sie/sie	___	___

Exercise 6.2 — sein or haben?

Choose the correct verb and fill in the right form.

1. Ich ___ Lehrerin. (profession)
2. Du ___ einen Bruder, oder?
3. Er ___ aus Österreich.
4. Wir ___ keine Zeit.
5. Ihr ___ sehr laut!
6. Sie (they) ___ zwei Kinder.
7. ___ du müde?
8. ___ Sie Geschwister? (formal)

Exercise 6.3 — Pronoun Identification

Replace the underlined words with the correct pronoun.

1. Maria und Thomas sind Studenten. → ___ sind Studenten.
2. Das Buch ist interessant. → ___ ist interessant.
3. Der Mann heißt Klaus. → ___ heißt Klaus.
4. Sie sprechen Sie formal? → Which "Sie" is this? ___
5. Meine Mutter und ich haben eine Katze. → ___ haben eine Katze.

Exercise 6.4 — Translate into German

Pay attention to the correct form of sein or haben.

1. I am a student. (female)
2. She is from Italy.
3. We are friends.
4. Do you (informal) have a dog?
5. They are tired.
6. He has no time.
7. Are you (formal) a teacher?
8. I have two brothers and a sister.

Exercise 6.5 — sie, sie, or Sie?

Identify which "sie/Sie" is used and why.

1. Sie ist Ärztin. → ___
2. Sie sind Ärztinnen. → could be: ___
3. Sprechen Sie Deutsch? → ___
4. Sie haben eine Katze. → could be: ___

---

💬 Translation Exercise 6A — Video Call Introduction

Translate this conversation into German.

Host: Good morning everyone! We have a new team member today. Please introduce yourself! Klara: Hello! My name is Klara. I am 29 years old and I am from Berlin. Host: Are you married, Klara? Klara: No, I'm not married. But I have a dog — his name is Bruno! Host: Do you have siblings? Klara: Yes, I have a sister. She is a doctor. Host: Wonderful! We are very happy you are here. Klara: Thank you! I am very happy to be here.

---

💬 Translation Exercise 6B — At the Doctor's Waiting Room

Translate this conversation into German.

Patient A: Excuse me — are you also a patient here? Patient B: Yes, I am. Are you new here? Patient A: Yes. I have an appointment at ten o'clock. Patient B: I have an appointment at half past ten. Do you have a lot of time? Patient A: No, I don't have much time. I have to work today. Patient B: Are you a teacher? Patient A: No, I am an engineer. And you? Patient B: I am retired. I have a lot of time!

---

Chapter 7 — Family & People

Exercise 7.1 — Family Vocabulary

Translate each family member into German, including the article.

1. mother → ___
2. grandfather → ___
3. sister → ___
4. male cousin → ___
5. daughter → ___
6. uncle → ___
7. siblings (plural) → ___
8. wife → ___

Exercise 7.2 — Possessive Pronouns

Fill in the correct possessive pronoun.

1. Das ist ___ (my) Vater.
2. Ich besuche ___ (my, f) Schwester.
3. Er liebt ___ (his, f) Mutter.
4. ___ (her, m) Bruder ist sehr groß.
5. Wir sehen ___ (our, m) Onkel. (hint: unser)
6. Das ist ___ (your-du, n) Buch?

Exercise 7.3 — Describe the Person

Write 4–5 German sentences describing this person.

Profile: Lisa, female, 35 years old, from Hamburg. Tall, slim, has brown hair and blue eyes. She is friendly, funny, and hardworking. She has two brothers.

Exercise 7.4 — Translate into German

1. My grandmother is 78 years old.
2. His sister is funny and intelligent.
3. I have a brother. His name is Max.
4. Her parents are from Austria.
5. We have no children — we have a cat!
6. My uncle is slim and tall and has brown hair.

Exercise 7.5 — Questions About the Family

Write the German question that would produce each answer.

1. Mein Vater heißt Stefan. → ___?
2. Ich habe zwei Schwestern. → ___?
3. Meine Mutter ist 58 Jahre alt. → ___?
4. Er ist groß und hat schwarze Haare. → ___? (about appearance)

---

💬 Translation Exercise 7A — Talking About Family at Dinner

Translate this conversation into German.

Host: Tell me about your family! Do you have siblings? Guest: Yes, I have one brother and two sisters. Host: How old is your brother? Guest: He is 25. He is very funny and hardworking. Host: And your sisters? Guest: My older sister is a doctor — she is 32. My younger sister is still a student. She is 22. Host: And your parents? Where are they from? Guest: My father is from Germany and my mother is from Switzerland. They live in Basel now. Host: What a lovely family!

---

💬 Translation Exercise 7B — Looking at a Photo

Translate this conversation into German.

Anna: Who is that in the photo? Ben: That is my family. This is my mother — her name is Ingrid. She is 60 years old and is very friendly. Anna: And who is the tall man next to her? Ben: That is my father. His name is Werner. He is slim and has grey hair. Anna: Do you have brothers and sisters? Ben: Yes, I have a sister. She is 28, tall, and has blue eyes. Anna: She looks like you! And the little one? Ben: That is my nephew — my sister's son. He is three years old.

---

Chapter 8 — The Accusative Case

Exercise 8.1 — Nominative or Accusative?

Label each underlined noun as N (nominative) or A (accusative).

1. Der Hund beißt den Mann.
2. Das Mädchen liest ein Buch.
3. Die Frau kauft einen Apfel.
4. Der Lehrer sieht die Studentin.
5. Ein Kind hat einen Hund.

Exercise 8.2 — Fill in the Article

Choose the correct article for each gap.

1. Ich kaufe ___ Apfel. (der Apfel)
2. Er sieht ___ Frau. (die Frau)
3. Wir brauchen ___ Auto. (das Auto)
4. Sie liebt ___ Hund. (der Hund)
5. Ich habe ___ Idee. (die Idee)
6. Er nimmt ___ Buch. (das Buch)

Exercise 8.3 — Correct the Error

Each sentence contains one article mistake. Find it and fix it.

1. Ich sehe der Mann.
2. Sie kauft ein Tasche.
3. Er hat ein Bruder.
4. Wir trinken den Wasser.
5. Ich liebe mein Mutter. (accusative possessive)

Exercise 8.4 — Translate Using the Accusative

Translate into German. Pay attention to masculine direct objects.

1. I see a man.
2. She loves her brother.
3. We buy a dog.
4. He drinks the coffee.
5. I need a key.
6. Do you (informal) have a car?

Exercise 8.5 — Build Sentences

Use all the words to form a correct sentence.

1. kauft / einen / sie / Apfel / im Markt
2. hat / keinen / er / Hund
3. sehen / wir / den / Lehrer
4. ich / brauche / ein / neues / Buch

---

💬 Translation Exercise 8A — At the Supermarket

Translate this conversation into German.

Customer: Excuse me — where are the apples? Employee: The apples are over there, next to the vegetables. Customer: Thank you. Do you have a good cheese? Employee: Yes, we have a great Swiss cheese. I recommend it. Customer: I'll take the cheese. And I need a bread, please. Employee: We have fresh bread. Would you like the big one or the small one? Customer: I'll take the big one. I also need a bottle of water. Employee: Of course. The cash register is over there.

---

💬 Translation Exercise 8B — What Are You Watching?

Translate this conversation into German.

Julia: What are you reading? Max: I'm reading a book. It's about a dog. Julia: Do you have a dog? Max: No, I don't have a dog. But I want a dog! Julia: I have a cat. I love my cat — her name is Luna. Max: I don't like cats. I need a dog! Julia: Why do you need a dog? Max: Because I love dogs. I see a dog and I am happy!

---

Chapter 9 — Food, Shopping & Everyday Life

Exercise 9.1 — Food & Drink Articles

Write the correct article and plural where known.

1. ___ Brot → plural: ___
2. ___ Kaffee → plural: ___
3. ___ Milch → plural: (no plural)
4. ___ Apfel → plural: ___
5. ___ Wein → plural: ___
6. ___ Wasser → plural: ___

Exercise 9.2 — Shopping Phrases: Fill in the Blank

Complete each sentence with the correct word.

1. Was ___ das? — Das kostet 4 Euro. (How much does it cost?)
2. Ich ___ einen Kaffee, bitte. (I would like)
3. ___ Sie Tee? (Do you have)
4. Das ist zu ___. Haben Sie etwas Günstigeres? (too expensive / something cheaper)
5. Wo ist die ___? Ich möchte zahlen. (cash register)
6. Mit ___ oder bar? — Mit Karte, bitte. (card)

Exercise 9.3 — Restaurant Role-Play

Put the following lines of dialogue in the correct order (1–8).

• ___ Die Rechnung, bitte.
• ___ Guten Abend! Haben Sie einen Tisch für zwei?
• ___ Ja, natürlich. Hier ist die Speisekarte.
• ___ Es hat sehr gut geschmeckt! Danke schön.
• ___ Ich hätte gern das Schnitzel und ein Glas Wein.
• ___ Und für mich die Suppe und ein Wasser, bitte.
• ___ Ja, einen Moment bitte. Darf ich fragen — was empfehlen Sie?
• ___ Sehr gerne! Bitte!

Exercise 9.4 — Translate the Shopping List

A friend has sent you a shopping list in English. Translate it into German.

Bread, butter, cheese, apples (plural), milk, coffee, water (a bottle of), fish

Exercise 9.5 — Dialogue Writing

Write a 6–8 line dialogue at a café. Include: ordering, asking the price, paying, and a compliment on the food.

---

💬 Translation Exercise 9A — At the Bakery

Translate this conversation into German.

Baker: Good morning! What would you like? Customer: Good morning. I would like two bread rolls and a loaf of bread, please. Baker: Of course. Would you also like something to drink? We have fresh coffee. Customer: Yes please! How much is a coffee? Baker: A coffee costs two euros fifty. Customer: And how much is the bread? Baker: The loaf costs three euros. In total that is seven euros fifty. Customer: Here you go. By card, please. Baker: Thank you. Have a lovely day! Customer: Thank you! The bread smells wonderful.

---

💬 Translation Exercise 9B — Dinner Party Planning

Translate this conversation into German.

Sophie: What do we need for dinner tonight? Marc: We need bread, cheese, and vegetables. Do we have fruit? Sophie: Yes, we have apples and oranges. Do you want meat? Marc: No, I don't eat meat. But fish is fine — do we have fish? Sophie: No, we don't have fish. I'll go to the supermarket. Marc: Great. And we need wine! I recommend a white wine. Sophie: Good idea. How much does a good wine cost? Marc: About ten euros. I'll take the bottle on the right. Sophie: Perfect. Dinner is at seven o'clock!

---

Chapter 10 — Modal Verbs

Exercise 10.1 — Conjugation Table

Complete the conjugation table for all six modal verbs.

	können	müssen	wollen	dürfen	sollen	möchten
ich	___	___	___	___	___	___
du	___	___	___	___	___	___
er/sie/es	___	___	___	___	___	___
wir	___	___	___	___	___	___
ihr	___	___	___	___	___	___
Sie/sie	___	___	___	___	___	___

Exercise 10.2 — Choose the Modal

Choose the most logical modal verb and fill in the correct form.

1. Ich ___ Arzt werden. (desire/want)
2. Du ___ hier nicht rauchen. (not allowed)
3. ___ Sie mir helfen? (ability, formal)
4. Wir ___ morgen früh aufstehen. (must)
5. Er ___ ein bisschen Pause machen. (want to)
6. ___ ich das Fenster öffnen? (asking permission)
7. Sie ___ den Bericht bis Freitag fertigstellen. (supposed to)
8. Wir ___ heute Abend ins Kino gehen! (would like)

Exercise 10.3 — Word Order with Modals

Reorder the words to form a correct sentence.

1. sprechen / kann / Deutsch / ich / ein bisschen
2. gehen / müssen / jetzt / wir
3. heute / sie / arbeiten / muss / nicht
4. du / mir / helfen / kannst / ?
5. wollen / nach / fahren / Berlin / sie (they)

Exercise 10.4 — Translate into German

Pay attention to modal verb position and infinitive at the end.

1. Can you (informal) speak German?
2. I would like a glass of water, please.
3. She has to work tomorrow.
4. We are not allowed to park here.
5. He wants to become an engineer.
6. You (informal) should eat something.
7. May I ask a question?
8. They want to travel to Austria.

Exercise 10.5 — Error Correction

Each sentence has one mistake. Find and fix it.

1. Ich kann sprechen Deutsch.
2. Sie muss morgen arbeitet.
3. Wir möchten einen Kaffee haben bitte.
4. Kannst du mir helfen ich?
5. Darf ich rauche hier?

---

💬 Translation Exercise 10A — Planning a Trip

Translate this conversation into German.

Anna: I would like to travel to Berlin next month. Can you come? Ben: I'd love to — but I have to work on Friday. Can we go on Saturday? Anna: Yes, that works! We can take the train. Ben: Great. I don't want to drive — the motorway is always busy. Anna: We should book the tickets early. Shall I do that? Ben: Yes please! How long do we want to stay? Anna: I'd like to stay three days. We can visit museums and eat well. Ben: Perfect. Are we allowed to bring dogs on the train? Anna: Yes, small dogs can travel for free!

---

💬 Translation Exercise 10B — At Work

Translate this conversation into German.

Employee: Excuse me — can I ask you something? Manager: Of course. What do you need? Employee: I have to go to the doctor on Thursday. Can I leave at two o'clock? Manager: Yes, that is no problem. You can go at two. Employee: Thank you. Should I finish the report before I leave? Manager: Yes, you should send the report by midday. Employee: I can do that. May I also work from home on Friday? Manager: Of course. You don't have to come to the office on Friday.

---

Chapter 11 — The Dative Case & Prepositions

Exercise 11.1 — Dative Articles

Fill in the correct dative article (dem / der / einem / einer).

1. Ich helfe ___ Lehrerin. (die Lehrerin → dative)
2. Er dankt ___ Mann. (der Mann → dative)
3. Sie gibt ___ Kind ein Buch. (das Kind → dative)
4. Wir sprechen mit ___ Ärztin. (die Ärztin → dative)
5. Ich fahre mit ___ Bus. (der Bus → dative, indefinite)
6. Er schreibt ___ Freund einen Brief. (der Freund → dative)

Exercise 11.2 — Always Dative Prepositions

Fill in the correct preposition from the box.

Box: aus / bei / mit / nach / seit / von / zu

1. Ich komme ___ der Schweiz.
2. Wir fahren ___ Berlin.
3. Sie ist ___ ihrer Freundin.
4. Ich fahre ___ dem Zug.
5. Das ist ein Geschenk ___ meiner Mutter.
6. Ich lerne Deutsch ___ sechs Monaten.
7. Er geht ___ seinem Bruder.

Exercise 11.3 — Movement or Location?

Choose accusative or dative for each two-way preposition.

1. Ich gehe in ___ Schule. (die Schule — movement)
2. Das Buch liegt auf ___ Tisch. (der Tisch — location)
3. Die Katze sitzt unter ___ Stuhl. (der Stuhl — location)
4. Er legt die Tasche auf ___ Bett. (das Bett — movement)
5. Wir wohnen neben ___ Supermarkt. (der Supermarkt — location)
6. Sie hängt das Bild an ___ Wand. (die Wand — movement)

Exercise 11.4 — Contractions

Write the contracted form.

1. in + dem → ___
2. zu + dem → ___
3. zu + der → ___
4. bei + dem → ___
5. an + dem → ___
6. an + das → ___
7. in + das → ___

Exercise 11.5 — Translate Using Dative

Translate into German.

1. I travel by bus to work.
2. I have been learning German for two years.
3. The book belongs to my brother.
4. She goes to her mother's place.
5. I come from Switzerland.
6. He thanks the teacher.
7. The cat is sitting on the chair.
8. I put the book on the table.

---

💬 Translation Exercise 11A — Giving Directions

Translate this conversation into German.

Tourist: Excuse me! Can you help me? Where is the train station? Local: Of course! Go straight ahead and then turn left. Tourist: And is there a café near the station? Local: Yes, there is a café next to the station. It belongs to my friend. Tourist: How do I get there by bus? Local: Take bus number seven. You can buy the ticket from the driver. Tourist: How long have you been living here? Local: I have been living here for twenty years! It's a beautiful city. Tourist: Thank you so much for your help!

---

💬 Translation Exercise 11B — Moving Into a New Flat

Translate this conversation into German.

Friend: Where does the sofa go? Mover: Put the sofa in the living room, next to the window. Friend: And the table — in the kitchen or in the living room? Mover: The table goes in the kitchen. Put the chairs around the table. Friend: OK. Where is the bookshelf? Mover: It's in the bedroom, next to the door. I put the books on the shelf. Friend: Great. I've been living out of boxes for three days! Mover: Don't worry — in two hours everything will be in its place. Friend: Thank you so much for your help!

---

Chapter 12 — Simple Past (war & hatte)

Exercise 12.1 — war or hatte?

Fill in the correct form of war or hatte.

1. Ich ___ gestern sehr müde.
2. Das Konzert ___ fantastisch!
3. Wir ___ keine Zeit für das Mittagessen.
4. Du ___ völlig recht!
5. Das Wetter ___ gestern schlecht.
6. Sie (they) ___ viel Spaß auf der Party.
7. Er ___ früher einen Hund.
8. Ihr ___ letztes Jahr in Berlin, oder?

Exercise 12.2 — Full Forms of war and hatte

Fill in the complete conjugation.

Pronoun	war	hatte
ich	___	___
du	___	___
er/sie/es	___	___
wir	___	___
ihr	___	___
Sie/sie	___	___

Exercise 12.3 — Time Expressions

Translate each phrase into German.

1. yesterday → ___
2. last week → ___
3. last year → ___
4. the day before yesterday → ___
5. earlier / in the past → ___
6. right now → ___

Exercise 12.4 — Translate into the Past

1. I was in Vienna last week.
2. She had a big family.
3. The weather was beautiful yesterday.
4. Did you (informal) have time?
5. We had a lot of fun.
6. Were you (informal) in Germany last year?
7. The concert was fantastic.
8. He had no money.

Exercise 12.5 — Error Correction

Find and fix the one error in each sentence.

1. Wir waren in Berlin gestern.
2. Ich hatte keine Zeitten.
3. Du warst richtig!
4. Sie haben viel Spaß letztes Jahr.
5. Er hatte eine Hund.

---

💬 Translation Exercise 12A — Monday Morning at the Office

Translate this conversation into German.

Colleague A: Good morning! How was your weekend? Colleague B: It was great, thank you! I was in Munich on Saturday. Colleague A: Really? Was the weather nice? Colleague B: Yes, it was beautiful — warm and sunny. Colleague A: Did you have fun? Colleague B: Yes, we had a lot of fun. We were at a festival. And you — how was your weekend? Colleague A: Not so great. I was ill. I had a bad cold. Colleague B: Oh no! Are you better now? Colleague A: Yes, I'm better, thank you. But I had no energy yesterday.

---

💬 Translation Exercise 12B — Catching Up With an Old Friend

Translate this conversation into German.

Lisa: It's so nice to see you! Where were you last year? Klaus: I was in Japan for six months! It was an incredible experience. Lisa: Were you alone? Klaus: No, I had a colleague with me. We were in Tokyo for three months and then in Kyoto. Lisa: Was the food good? Klaus: The food was fantastic! I had the best sushi of my life. Lisa: Did you have any problems with the language? Klaus: A few! But the people were very friendly and patient. Lisa: I was in Italy last year. It was also wonderful!

---

Chapter 13 — Question Words (W-Fragen)

Exercise 13.1 — Question Word Matching

Match each question word to its English meaning.

German	English
wer	___
was	___
wo	___
wohin	___
woher	___
wann	___
warum	___
wie	___
wie viel	___
wie viele	___
welch-	___
wessen	___

Exercise 13.2 — Fill in the Question Word

Choose the correct question word.

1. ___ heißen Sie? (name, formal)
2. ___ wohnst du? (location)
3. ___ alt bist du?
4. ___ fährst du? (direction — going somewhere)
5. ___ kommst du? (origin)
6. ___ kostet das? (price)
7. ___ lernst du Deutsch? (reason)
8. ___ Kinder hast du? (countable)
9. ___ Bus fährt zum Bahnhof? (choice)
10. ___ Buch ist das? (belongs to whom)

Exercise 13.3 — Write the Question

Write the German question that fits each answer.

1. Ich heiße Klara. → ___?
2. Ich wohne in Wien. → ___?
3. Ich bin 24 Jahre alt. → ___?
4. Ich komme aus Deutschland. → ___?
5. Der Kurs beginnt um 9 Uhr. → ___?
6. Das Ticket kostet 15 Euro. → ___?
7. Ich lerne Deutsch, weil ich in Österreich arbeite. → ___?
8. Das ist Marias Tasche. → ___?

Exercise 13.4 — Wer and Its Cases

Fill in the correct form of wer (wer / wen / wem / wessen).

1. ___ ist das? (subject — who is that?)
2. ___ siehst du? (object — who do you see?)
3. Mit ___ sprichst du? (after a preposition — dative)
4. ___ Tasche ist das? (genitive — whose)

Exercise 13.5 — Yes/No Questions

Turn each statement into a yes/no question.

1. Du sprichst Französisch.
2. Sie haben einen Termin.
3. Er kommt aus Österreich.
4. Ihr seid Studenten.
5. Sie (she) ist Ärztin.

Exercise 13.6 — Word Order

Correct the word order in each question.

1. du / lernst / warum / Deutsch?
2. du / wohnst / wo / ?
3. der Film / wann / beginnt?
4. kostet / wie viel / das Ticket?

---

💬 Translation Exercise 13A — Getting to Know Someone

Translate this conversation into German.

Max: Hi! Are you also in the German course? Tina: Yes! My name is Tina. And you? Max: I'm Max. Where are you from, Tina? Tina: I'm from Portugal. And you — where do you come from? Max: I come from Brazil. Where do you live now? Tina: I live in Zurich. How long have you been in Switzerland? Max: For two years. Why are you learning German? Tina: Because I work at a Swiss company. And you? Max: I want to study here. How many languages do you speak? Tina: Three — Portuguese, English, and a little German. Which level are you? Max: A1! It's the beginning. But I can already ask a lot of questions!

---

💬 Translation Exercise 13B — At the Information Desk

Translate this conversation into German.

Tourist: Good morning! Can you help me? Staff: Good morning! Of course. What do you need? Tourist: Where is the central station from here? Staff: It's about ten minutes on foot. Where are you going? Tourist: I want to go to the airport. Which bus goes there? Staff: Bus number 5 goes to the airport. When does your flight leave? Tourist: At two o'clock. How much does the bus ticket cost? Staff: It costs four euros fifty. How many bags do you have? Tourist: Two. Is that a problem? Staff: No, no problem. Whose luggage is that over there? Tourist: Oh — that's mine! Thank you so much. You were very helpful!

---

---

✅ Answer Key

---

Chapter 1

1.1: 1. Veen 2. Tsverlf 3. Shtrasse 4. Fater 5. Shern 6. Shprekhen 7. Richtich 8. Vasser

1.2: 1. F — "w" sounds like "v" 2. F — "ei" sounds like "eye" 3. T 4. T 5. T 6. T 7. T

1.3:

1. Ich trinke jeden Morgen Kaffee mit Milch.
2. Das ist ein großes Haus in der Stadt.
3. Mein Hund frisst Brot und Käse.
4. Wir kaufen Äpfel und Wasser im Supermarkt.
5. Er lernt Deutsch, weil er in Österreich arbeitet.

1.4:

1. Kiwi — it is not a German word with initial "W"
2. Wien — "ie" here sounds like "ee", not "eye" (it's a different vowel combination)
3. Pizza — the "z" in an Italian loanword follows Italian, not German rules
4. Wien — "ie" in Wien sounds like "ee" (consistent), so this group has no odd one out — all follow the rule (discussion point)

Translation 1A (model):

Guten Morgen! Ich heiße Müller. / Guten Morgen! Entschuldigung — wie spricht man Ihren Namen aus? / "Müller" — das "ü" ist wie "oo" aber mit runden Lippen. / Ah, ich verstehe. Und das "ü" — ist das ein Sonderzeichen? / Ja, genau. Deutsch hat vier Sonderzeichen: ä, ö, ü und ß. / Danke schön! / Bitte! Die deutsche Aussprache ist sehr konsequent — wenn man die Regeln kennt, kann man alles lesen.

Translation 1B (model):

Hey! Wie schreibt man "Straße"? / S-T-R-A-ß-E. Das "ß" klingt wie ein doppeltes "s" und das "St" am Anfang klingt wie "Sht". / Und "Vater" — ist das "V" wie im Englischen? / Nein! Auf Deutsch klingt "v" wie "f". Also "Fater". / Das ist komisch. Und alle Nomen haben einen Großbuchstaben, oder? / Ja, immer. "Straße", "Vater", "Kaffee" — alle groß geschrieben. / Gut zu wissen. Danke!

---

Chapter 2

2.1: 1. Guten Morgen 2. Auf Wiedersehen 3. Hallo / Guten Tag 4. Gute Nacht 5. Tschüss 6. Guten Abend

2.2:

1. Wie heißen Sie? 2. Wo wohnst du? 3. Wie alt sind Sie? 4. Woher kommst du?

2.3:

1. Ich heiße Maria. 2. Ich komme aus Österreich. 3. Ich wohne in Wien. 4. Ich bin 31 Jahre alt. 5. Ich bin Krankenschwester.

2.4: Entschuldigung = b | Danke schön = c | Ich verstehe nicht = d | Kein Problem = e | Bitte = a | Es tut mir leid = f

2.5:

1. heiße / komme 2. Sprechen 3. wiederholen 4. machen

Translation 2A (model):

Hallo! Ich heiße Jonas. Wie heißt du? / Hallo Jonas! Ich bin Sara. Woher kommst du? / Ich komme aus Deutschland — aus München. Und du? / Ich komme aus der Schweiz. Ich wohne in Zürich. / Wie alt bist du, wenn ich fragen darf? / Ich bin 27. Und du? / Ich bin 30. Was machst du beruflich? / Ich bin Ärztin. Und du? / Ich bin Lehrer. Schön, dich kennenzulernen! / Schön, dich auch kennenzulernen!

Translation 2B (model):

Guten Abend! Willkommen. / Guten Abend. Entschuldigung — sprechen Sie Englisch? / Ja, natürlich. Aber versuchen Sie ruhig Deutsch! / OK! Ich heiße Brown. Ich habe eine Reservierung. / Natürlich, Herr Brown. Können Sie Ihren Vornamen wiederholen? / David. David Brown. / Danke schön, Herr Brown. Kein Problem. / Danke. Gute Nacht!

---

Chapter 3

3.1: 1. die 2. das 3. die 4. der 5. der 6. die 7. die 8. das

3.2:

1. ein 2. ein / Das 3. eine / Die 4. einen / Der

3.3:

1. Ich habe keine Idee. 2. Das ist kein Problem. 3. Sie trinkt keinen Kaffee. 4. Er hat keinen Hund. 5. Wir haben keine Lösung.

3.4:

1. ends in -ität (variant of -ion/-schaft pattern — foreign ending) → feminine
2. ends in -lein → neuter
3. it is a season → masculine
4. female person → feminine
5. infinitive used as noun → neuter

3.5:

1. Das ist eine Frau. 2. Ich habe einen Hund. 3. Das Kind ist klein. 4. Sie trinkt einen Kaffee. 5. Das ist keine Katze — das ist ein Hund.

Translation 3A (model):

Entschuldigung — was ist der Artikel für "Tisch"? / "Der Tisch" — er ist maskulin. / Und "Lampe"? / "Die Lampe" — feminin. Wörter auf "-e" sind oft feminin. / Und "Mädchen"? Es bedeutet "girl" — ist es feminin? / Nein! "Das Mädchen" ist neutral. Alle Wörter auf "-chen" sind neutral. / Das ist komisch! Ich habe keine Regel dafür. / Die goldene Regel: Lerne ein Nomen nie ohne seinen Artikel!

Translation 3B (model):

Entschuldigung — ist das ein Tisch? / Ja, das ist ein Tisch. Und das ist ein Stuhl. / Der Tisch ist schön. Ist er teuer? / Nein, er ist nicht teuer. Er kostet 80 Euro. / Ich habe kein Auto. Ist das ein Problem? / Kein Problem! Wir haben einen Lieferservice. / Perfekt. Ich nehme den Tisch.

---

Chapter 4

4.1: 1. acht 2. siebzehn 3. vierunddreißig 4. einundfünfzig 5. sechsundsiebzig 6. neunundneunzig 7. hundert 8. dreiundsiebzig (note: 63 = dreiundsechzig)

4.2:

1. Es ist sechs Uhr. 2. Es ist halb drei. 3. Es ist Viertel nach zehn. 4. Es ist Viertel vor neun. 5. Es ist zwanzig nach drei. 6. Es ist zehn nach elf. 7. Es ist halb acht. 8. Es ist zehn vor zehn.

4.3:

1. Donnerstag 2. August 3. Winter 4. Frühling, Sommer, Herbst, Winter 5. (open answer — e.g. Heute ist Montag, der 16. März.)

4.4:

1. Error: "halb drei" = 2:30, not 3:30 → Should be "halb vier" for 3:30
2. Error: "gebore" → "geboren"
3. Error: "das" → "der" (der 12. März — ordinal dates use der)
4. Error: "Viertel nach acht" = 8:15, not 8:45 → Should be "Viertel vor neun"

4.5:

1. Heute ist Freitag, der 3. Oktober.
2. Ich habe am 15. August Geburtstag.
3. Wann haben Sie Geburtstag?
4. Es ist halb zwölf.
5. Es ist Viertel vor sechs.

Translation 4A (model):

Guten Morgen! Praxis Dr. Fischer. / Guten Morgen. Ich möchte einen Termin, bitte. / Natürlich. Passt Donnerstag, der 14. März? / Wie viel Uhr? / Um halb elf. / Perfekt. Und Ihre Öffnungszeiten — wann öffnen Sie? / Wir öffnen um acht Uhr und schließen um achtzehn Uhr. / Danke schön. Bis Donnerstag!

Translation 4B (model):

Hey! Mein Geburtstag ist am Samstag, dem 22. Juni. / Wie alt wirst du? / Ich werde 30! Die Party beginnt um halb acht. / Super! Welcher Tag ist heute? / Heute ist Montag, der 17. / Also haben wir fünf Tage. Wann endet die Party? / Um Mitternacht — zwölf Uhr! / Perfekt. Bis bald!

---

Chapter 5

5.1:

• lernen: lerne / lernst / lernt / lernen / lernt / lernen
• kaufen: kaufe / kaufst / kauft / kaufen / kauft / kaufen
• arbeiten: arbeite / arbeitest / arbeitet / arbeiten / arbeitet / arbeiten

5.2: 1. fährt 2. liest 3. isst 4. nehmt 5. spricht 6. siehst

5.3:

1. Ich lerne jeden Tag Deutsch. 2. Sie kauft im Supermarkt Äpfel. 3. Er fährt am Freitag nach München. 4. Meine Schwester spielt am Wochenende Tennis.

5.4:

1. Jeden Morgen lerne ich Deutsch. 2. Am Montag kauft sie Brot. 3. Am Wochenende spielen wir Fußball. 4. Heute fährt er nach Hamburg.

5.5: 1. arbeite 2. sprichst 3. fährt 4. lesen 5. kaufen 6. isst

Translation 5A (model):

Hallo! Du arbeitest hier auch? / Ja! Ich arbeite in der Marketingabteilung. Und du? / Ich arbeite in der Buchhaltung. Woher kommst du? / Ich komme aus Wien. Ich fahre jeden Tag mit dem Zug. / Wirklich? Wie lange dauert das? / Es dauert vierzig Minuten. Ich lese im Zug die Zeitung. / Schön! Sprichst du auch Englisch? / Ja, ich spreche Englisch und ein bisschen Französisch.

Translation 5B (model):

Jeden Dienstag lerne ich Deutsch. Ich arbeite am Morgen — ich arbeite an einer Schule. Am Nachmittag kaufe ich Gemüse und Obst auf dem Markt. Mein Kollege Peter spricht sehr gut Deutsch. Er fährt jeden Tag zur Arbeit. Am Abend lese ich ein Buch oder sehe fern. Meine Schwester spielt Klavier. Wir essen um sieben Uhr zusammen zu Abend.

---

Chapter 6

6.1:

	sein	haben
ich	bin	habe
du	bist	hast
er/sie/es	ist	hat
wir	sind	haben
ihr	seid	habt
Sie/sie	sind	haben

6.2: 1. bin 2. hast 3. ist 4. haben 5. seid 6. haben 7. Bist 8. Haben

6.3: 1. Sie 2. Es 3. Er 4. formal "you" (Sie) 5. Wir

6.4:

1. Ich bin Studentin. 2. Sie ist aus Italien. 3. Wir sind Freunde. 4. Hast du einen Hund? 5. Sie sind müde. 6. Er hat keine Zeit. 7. Sind Sie Lehrer/in? 8. Ich habe zwei Brüder und eine Schwester.

6.5:

1. sie = she 2. sie (they) or Sie (formal you — context needed) 3. Sie = formal you 4. sie (they) or Sie (formal you — context needed)

Translation 6A (model):

Guten Morgen alle! Wir haben heute ein neues Teammitglied. Bitte stellen Sie sich vor! / Hallo! Ich heiße Klara. Ich bin 29 Jahre alt und komme aus Berlin. / Sind Sie verheiratet, Klara? / Nein, ich bin nicht verheiratet. Aber ich habe einen Hund — er heißt Bruno! / Haben Sie Geschwister? / Ja, ich habe eine Schwester. Sie ist Ärztin. / Wunderbar! Wir freuen uns sehr, dass Sie hier sind. / Danke! Ich bin sehr froh, hier zu sein.

Translation 6B (model):

Entschuldigung — sind Sie auch Patient hier? / Ja, das bin ich. Sind Sie neu hier? / Ja. Ich habe einen Termin um zehn Uhr. / Ich habe einen Termin um halb elf. Haben Sie viel Zeit? / Nein, ich habe nicht viel Zeit. Ich muss heute arbeiten. / Sind Sie Lehrer? / Nein, ich bin Ingenieur. Und Sie? / Ich bin Rentner. Ich habe viel Zeit!

---

Chapter 7

7.1: 1. die Mutter 2. der Großvater 3. die Schwester 4. der Cousin 5. die Tochter 6. der Onkel 7. die Geschwister 8. die Frau

7.2: 1. mein 2. meine 3. seine 4. Ihr 5. unseren 6. dein

7.3 (model): Lisa ist 35 Jahre alt und kommt aus Hamburg. Sie ist groß und schlank und hat braune Haare und blaue Augen. Sie ist freundlich, lustig und fleißig. Sie hat zwei Brüder.

7.4:

1. Meine Großmutter ist 78 Jahre alt. 2. Seine Schwester ist lustig und intelligent. 3. Ich habe einen Bruder. Er heißt Max. 4. Ihre Eltern kommen aus Österreich. 5. Wir haben keine Kinder — wir haben eine Katze! 6. Mein Onkel ist schlank und groß und hat braune Haare.

7.5:

1. Wie heißt dein Vater? / Wie heißt Ihr Vater? 2. Wie viele Schwestern hast du? 3. Wie alt ist deine Mutter? 4. Wie sieht er aus? / Wie ist er?

Translation 7A (model):

Erzähl mir von deiner Familie! Hast du Geschwister? / Ja, ich habe einen Bruder und zwei Schwestern. / Wie alt ist dein Bruder? / Er ist 25. Er ist sehr lustig und fleißig. / Und deine Schwestern? / Meine ältere Schwester ist Ärztin — sie ist 32. Meine jüngere Schwester ist noch Studentin. Sie ist 22. / Und deine Eltern? Woher kommen sie? / Mein Vater kommt aus Deutschland und meine Mutter kommt aus der Schweiz. Sie wohnen jetzt in Basel. / Was für eine schöne Familie!

Translation 7B (model):

Wer ist das auf dem Foto? / Das ist meine Familie. Das ist meine Mutter — sie heißt Ingrid. Sie ist 60 Jahre alt und sehr freundlich. / Und wer ist der große Mann neben ihr? / Das ist mein Vater. Er heißt Werner. Er ist schlank und hat graue Haare. / Hast du Geschwister? / Ja, ich habe eine Schwester. Sie ist 28, groß und hat blaue Augen. / Sie sieht aus wie du! Und der Kleine? / Das ist mein Neffe — der Sohn meiner Schwester. Er ist drei Jahre alt.

---

Chapter 8

8.1: 1. Der Hund = N, den Mann = A 2. Das Mädchen = N, ein Buch = A 3. Die Frau = N, einen Apfel = A 4. Der Lehrer = N, die Studentin = A 5. Ein Kind = N, einen Hund = A

8.2: 1. einen 2. die 3. ein 4. den 5. eine 6. das

8.3:

1. Ich sehe den Mann. 2. Sie kauft eine Tasche. 3. Er hat einen Bruder. 4. Wir trinken das Wasser. (das Wasser — no change, neuter) 5. Ich liebe meine Mutter. (feminine accusative possessive)

8.4:

1. Ich sehe einen Mann. 2. Sie liebt ihren Bruder. 3. Wir kaufen einen Hund. 4. Er trinkt den Kaffee. 5. Ich brauche einen Schlüssel. 6. Hast du ein Auto?

8.5:

1. Sie kauft einen Apfel im Markt. 2. Er hat keinen Hund. 3. Wir sehen den Lehrer. 4. Ich brauche ein neues Buch.

Translation 8A (model):

Entschuldigung — wo sind die Äpfel? / Die Äpfel sind dort drüben, neben dem Gemüse. / Danke. Haben Sie einen guten Käse? / Ja, wir haben einen tollen Schweizer Käse. Ich empfehle ihn. / Ich nehme den Käse. Und ich brauche ein Brot, bitte. / Wir haben frisches Brot. Möchten Sie das große oder das kleine? / Ich nehme das große. Ich brauche auch eine Flasche Wasser. / Natürlich. Die Kasse ist dort drüben.

Translation 8B (model):

Was liest du? / Ich lese ein Buch. Es handelt von einem Hund. / Hast du einen Hund? / Nein, ich habe keinen Hund. Aber ich will einen Hund! / Ich habe eine Katze. Ich liebe meine Katze — sie heißt Luna. / Ich mag keine Katzen. Ich brauche einen Hund! / Warum brauchst du einen Hund? / Weil ich Hunde liebe. Ich sehe einen Hund und ich bin glücklich!

---

Chapter 9

9.1:

1. das Brot / Brote 2. der Kaffee / Kaffees 3. die Milch / — 4. der Apfel / Äpfel 5. der Wein / Weine 6. das Wasser / Wässer (rarely used plural)

9.2: 1. kostet 2. möchte 3. Haben 4. teuer 5. Kasse 6. Karte

9.3 (correct order): 2 / 7 / 5 / 6 / 3 / 8 / 4 / 1 (Guten Abend! → Ja, einen Moment → Ich hätte gern... → Und für mich... → Ja, natürlich. Hier ist die Speisekarte. → Sehr gerne! → Es hat sehr gut geschmeckt! → Die Rechnung, bitte.)

9.4: Brot, Butter, Käse, Äpfel, Milch, Kaffee, eine Flasche Wasser, Fisch

9.5: (open answer — check for Ich hätte gern / Was kostet / Die Rechnung, bitte / Es hat gut geschmeckt)

Translation 9A (model):

Guten Morgen! Was möchten Sie? / Guten Morgen. Ich möchte zwei Brötchen und ein Brot, bitte. / Natürlich. Möchten Sie auch etwas trinken? Wir haben frischen Kaffee. / Ja, bitte! Wie viel kostet ein Kaffee? / Ein Kaffee kostet zwei Euro fünfzig. / Und wie viel kostet das Brot? / Das Brot kostet drei Euro. Insgesamt sind das sieben Euro fünfzig. / Hier bitte. Mit Karte, bitte. / Danke. Haben Sie einen schönen Tag! / Danke! Das Brot duftet wunderbar.

Translation 9B (model):

Was brauchen wir für das Abendessen heute? / Wir brauchen Brot, Käse und Gemüse. Haben wir Obst? / Ja, wir haben Äpfel und Orangen. Willst du Fleisch? / Nein, ich esse kein Fleisch. Aber Fisch ist gut — haben wir Fisch? / Nein, wir haben keinen Fisch. Ich gehe in den Supermarkt. / Super. Und wir brauchen Wein! Ich empfehle einen Weißwein. / Gute Idee. Wie viel kostet ein guter Wein? / Ungefähr zehn Euro. Ich nehme die Flasche rechts. / Perfekt. Das Abendessen ist um sieben Uhr!

---

Chapter 10

10.1:

	können	müssen	wollen	dürfen	sollen	möchten
ich	kann	muss	will	darf	soll	möchte
du	kannst	musst	willst	darfst	sollst	möchtest
er/sie/es	kann	muss	will	darf	soll	möchte
wir	können	müssen	wollen	dürfen	sollen	möchten
ihr	könnt	müsst	wollt	dürft	sollt	möchtet
Sie/sie	können	müssen	wollen	dürfen	sollen	möchten

10.2: 1. will 2. darfst 3. Können 4. müssen 5. will 6. Darf 7. soll 8. möchten

10.3:

1. Ich kann ein bisschen Deutsch sprechen. 2. Wir müssen jetzt gehen. 3. Sie muss heute nicht arbeiten. 4. Kannst du mir helfen? 5. Sie wollen nach Berlin fahren.

10.4:

1. Kannst du Deutsch sprechen? 2. Ich möchte ein Glas Wasser, bitte. 3. Sie muss morgen arbeiten. 4. Wir dürfen hier nicht parken. 5. Er will Ingenieur werden. 6. Du sollst etwas essen. 7. Darf ich eine Frage stellen? 8. Sie wollen nach Österreich reisen.

10.5:

1. Ich kann Deutsch sprechen. (infinitive at end)
2. Sie muss morgen arbeiten. (infinitive, not conjugated)
3. Wir möchten einen Kaffee haben, bitte.
4. Kannst du mir helfen? (remove "ich")
5. Darf ich hier rauchen? (infinitive)

Translation 10A (model):

Ich möchte nächsten Monat nach Berlin reisen. Kannst du kommen? / Ich würde gern — aber ich muss am Freitag arbeiten. Können wir am Samstag fahren? / Ja, das passt! Wir können den Zug nehmen. / Super. Ich will nicht fahren — die Autobahn ist immer voll. / Wir sollten die Tickets früh buchen. Soll ich das machen? / Ja, bitte! Wie lange wollen wir bleiben? / Ich möchte drei Tage bleiben. Wir können Museen besuchen und gut essen. / Perfekt. Dürfen wir Hunde im Zug mitnehmen? / Ja, kleine Hunde dürfen kostenlos mitfahren!

Translation 10B (model):

Entschuldigung — kann ich Sie etwas fragen? / Natürlich. Was brauchen Sie? / Ich muss am Donnerstag zum Arzt. Kann ich um zwei Uhr gehen? / Ja, das ist kein Problem. Sie können um zwei gehen. / Danke. Soll ich den Bericht fertig machen, bevor ich gehe? / Ja, Sie sollen den Bericht bis Mittag schicken. / Das kann ich machen. Darf ich am Freitag auch von zu Hause arbeiten? / Natürlich. Sie müssen am Freitag nicht ins Büro kommen.

---

Chapter 11

11.1: 1. der 2. dem 3. dem 4. der 5. einem 6. dem

11.2: 1. aus 2. nach 3. bei 4. mit 5. von 6. seit 7. zu

11.3: 1. die (accusative) 2. dem (dative) 3. dem (dative) 4. das (accusative) 5. dem (dative) 6. die (accusative)

11.4: 1. im 2. zum 3. zur 4. beim 5. am 6. ans 7. ins

11.5:

1. Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit. 2. Ich lerne Deutsch seit zwei Jahren. 3. Das Buch gehört meinem Bruder. 4. Sie geht zu ihrer Mutter. 5. Ich komme aus der Schweiz. 6. Er dankt dem Lehrer. 7. Die Katze sitzt auf dem Stuhl. 8. Ich lege das Buch auf den Tisch.

Translation 11A (model):

Entschuldigung! Können Sie mir helfen? Wo ist der Bahnhof? / Natürlich! Gehen Sie geradeaus und dann links. / Und gibt es ein Café in der Nähe des Bahnhofs? / Ja, es gibt ein Café neben dem Bahnhof. Es gehört meinem Freund. / Wie komme ich mit dem Bus dorthin? / Nehmen Sie den Bus Nummer sieben. Das Ticket können Sie beim Fahrer kaufen. / Wie lange wohnen Sie schon hier? / Ich wohne seit zwanzig Jahren hier! Es ist eine schöne Stadt. / Vielen Dank für Ihre Hilfe!

Translation 11B (model):

Wohin kommt das Sofa? / Stell das Sofa ins Wohnzimmer, neben das Fenster. / Und der Tisch — in die Küche oder ins Wohnzimmer? / Der Tisch kommt in die Küche. Stell die Stühle um den Tisch. / OK. Wo ist das Bücherregal? / Es ist im Schlafzimmer, neben der Tür. Ich lege die Bücher ins Regal. / Super. Ich lebe seit drei Tagen aus Kartons! / Keine Sorge — in zwei Stunden ist alles an seinem Platz. / Vielen Dank für deine Hilfe!

---

Chapter 12

12.1: 1. war 2. war 3. hatten 4. hattest 5. war 6. hatten 7. hatte 8. wart

12.2:

Pronoun	war	hatte
ich	war	hatte
du	warst	hattest
er/sie/es	war	hatte
wir	waren	hatten
ihr	wart	hattet
Sie/sie	waren	hatten

12.3: 1. gestern 2. letzte Woche 3. letztes Jahr 4. vorgestern 5. früher 6. jetzt / gerade

12.4:

1. Ich war letzte Woche in Wien. 2. Sie hatte eine große Familie. 3. Das Wetter war gestern schön. 4. Hattest du Zeit? 5. Wir hatten viel Spaß. 6. Warst du letztes Jahr in Deutschland? 7. Das Konzert war fantastisch. 8. Er hatte kein Geld.

12.5:

1. Wir waren gestern in Berlin. (time expression before place, or: natural order)
2. Ich hatte keine Zeit. ("Zeitten" is not a word)
3. Du hattest recht! ("warst richtig" is not standard — hattest recht)
4. Sie hatten viel Spaß letztes Jahr. (hatten, not haben)
5. Er hatte einen Hund. (masculine accusative)

Translation 12A (model):

Guten Morgen! Wie war dein Wochenende? / Es war super, danke! Ich war am Samstag in München. / Wirklich? War das Wetter schön? / Ja, es war wunderschön — warm und sonnig. / Hattest du Spaß? / Ja, wir hatten viel Spaß. Wir waren auf einem Festival. Und du — wie war dein Wochenende? / Nicht so gut. Ich war krank. Ich hatte eine schlimme Erkältung. / Oh nein! Geht es dir jetzt besser? / Ja, es geht mir besser, danke. Aber ich hatte gestern keine Energie.

Translation 12B (model):

Es ist so schön, dich zu sehen! Wo warst du letztes Jahr? / Ich war sechs Monate in Japan! Es war eine unglaubliche Erfahrung. / Warst du allein? / Nein, ich hatte einen Kollegen dabei. Wir waren drei Monate in Tokio und dann in Kyoto. / War das Essen gut? / Das Essen war fantastisch! Ich hatte das beste Sushi meines Lebens. / Hattest du Probleme mit der Sprache? / Ein paar! Aber die Menschen waren sehr freundlich und geduldig. / Ich war letztes Jahr in Italien. Es war auch wunderbar!

---

Chapter 13

13.1: wer = who / was = what / wo = where (location) / wohin = where to / woher = where from / wann = when / warum = why / wie = how / wie viel = how much / wie viele = how many / welch- = which / wessen = whose

13.2: 1. Wie 2. Wo 3. Wie 4. Wohin 5. Woher 6. Wie viel 7. Warum 8. Wie viele 9. Welcher 10. Wessen

13.3:

1. Wie heißen Sie? / Wie heißt du? 2. Wo wohnst du? 3. Wie alt bist du? 4. Woher kommst du? 5. Wann beginnt der Kurs? 6. Wie viel kostet das Ticket? 7. Warum lernst du Deutsch? 8. Wessen Tasche ist das?

13.4: 1. Wer 2. Wen 3. wem 4. Wessen

13.5:

1. Sprichst du Französisch? 2. Haben Sie einen Termin? 3. Kommt er aus Österreich? 4. Seid ihr Studenten? 5. Ist sie Ärztin?

13.6:

1. Warum lernst du Deutsch? 2. Wo wohnst du? 3. Wann beginnt der Film? 4. Wie viel kostet das Ticket?

Translation 13A (model):

Hallo! Bist du auch im Deutschkurs? / Ja! Ich heiße Tina. Und du? / Ich bin Max. Woher kommst du, Tina? / Ich komme aus Portugal. Und du — woher kommst du? / Ich komme aus Brasilien. Wo wohnst du jetzt? / Ich wohne in Zürich. Wie lange bist du schon in der Schweiz? / Seit zwei Jahren. Warum lernst du Deutsch? / Weil ich bei einer Schweizer Firma arbeite. Und du? / Ich möchte hier studieren. Wie viele Sprachen sprichst du? / Drei — Portugiesisch, Englisch und ein bisschen Deutsch. Auf welchem Niveau bist du? / A1! Es ist der Anfang. Aber ich kann schon viele Fragen stellen!

Translation 13B (model):

Guten Morgen! Können Sie mir helfen? / Guten Morgen! Natürlich. Was brauchen Sie? / Wo ist der Hauptbahnhof von hier? / Es sind ungefähr zehn Minuten zu Fuß. Wohin fahren Sie? / Ich möchte zum Flughafen. Welcher Bus fährt dorthin? / Bus Nummer 5 fährt zum Flughafen. Wann geht Ihr Flug? / Um zwei Uhr. Wie viel kostet das Busticket? / Es kostet vier Euro fünfzig. Wie viele Taschen haben Sie? / Zwei. Ist das ein Problem? / Nein, kein Problem. Wessen Gepäck ist das dort drüben? / Oh — das ist meins! Vielen Dank. Sie waren sehr hilfreich!